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中國(guó)僑網(wǎng)11月2日電 據(jù)馬來(lái)西亞《星洲日?qǐng)?bào)》報(bào)道，新加坡教育部2006年曾把金庸的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》第35回至36回節(jié)選編入中學(xué)華文文學(xué)課程內(nèi)容，成為華文文學(xué)課程的必讀內(nèi)容之一。

　　同年，新加坡教育部也把《雪山飛狐》編入初級(jí)學(xué)院H2華文與文學(xué)(語(yǔ)特學(xué)生必修科)課程內(nèi)容，并從2014年起，以他的《天龍八部》第41回至第43回節(jié)選取代《雪山飛狐》，沿用至今。

　　受訪學(xué)者指出，金庸的小說(shuō)故事性與趣味性兼具，既能激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)華文的興趣，也能提高他們對(duì)中華文化的了解。

　　陳志銳：推進(jìn)雙文化課程發(fā)展

　　新加坡華文教研中心院長(zhǎng)(研究與發(fā)展)陳志銳副教授受訪時(shí)說(shuō)，金庸的武俠小說(shuō)有著一股神奇的力量，往往讓讀者沉迷其中，因而影響了好幾代人。

　　他說(shuō)，金庸的小說(shuō)有著生動(dòng)精彩的描寫(xiě)、曲折離奇的情節(jié)，能引起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)華文的興趣。

　　“另外，他的小說(shuō)里有許多和真實(shí)歷史相關(guān)的人物，也能讓學(xué)生從中了解歷史背景。”

　　陳志銳指出，金庸筆下的著作多次被改編為電視劇、電影等，不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，還能通過(guò)這些多元的方式去了解中華文化，推進(jìn)雙文化課程的發(fā)展。

　　林恩惠：陪伴好幾代人成長(zhǎng)

　　目前在淡馬錫初級(jí)學(xué)院就讀高中一年級(jí)的林恩惠(17歲)說(shuō)，雖然學(xué)校還沒(méi)開(kāi)始教金庸的《天龍八部》，但她已經(jīng)把第41回至第43回讀完了。

　　她說(shuō)：“雖然只是短短的三節(jié)，但金庸能把打斗場(chǎng)面和復(fù)雜的人物關(guān)系描繪得如此精彩，讓我很有興趣讀下去?！彼蛩憧纪暝嚭螅^續(xù)讀完整本小說(shuō)。

　　她也說(shuō)，金庸的小說(shuō)陪伴了好幾代人成長(zhǎng)，包括她的父母，她認(rèn)為閱讀金庸的小說(shuō)，會(huì)讓她和長(zhǎng)輩們更有話題。

　　在安德遜初級(jí)學(xué)院就讀的張嘉豪說(shuō)，小時(shí)候因?yàn)榭戳烁木幾越鹩剐≌f(shuō)的電視劇《神雕俠侶》和《倚天屠龍記》，被里頭的刀光劍影吸引了，激起他去閱讀小說(shuō)的興趣。

　　他說(shuō)，金庸的小說(shuō)隱含著許多生活的智慧，讓他領(lǐng)略了何謂俠義精神，以及了解到人與人之間需要相互信任。

　　他也透露，讀過(guò)金庸的小說(shuō)以后，讓他更有興趣去閱讀其他華文書(shū)籍，間接增加了他華文課外讀物的閱讀量。